مقياس” جديد لمعلمي رعاية الموهوبين”




أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم، عن تقديم مقياس معلمي الموهوبين الذي يعد أحد الاختبارات المهمة في منظومة المقاييس المبنية على المعايير المهنية لوظيفة معلمي الموهوبين.
وكشف مركز “قياس”، أن المقياس الذي طور ضمن مشروع المعايير المهنية للمعلمين وأدوات التقويم التي ينفذها المركز وترعاه شركة تطوير التعليمية، يهدف إلى تحديد قدرة المتقدمين ومدى تأهيلهم للعمل في مجال الموهبة والإبداع، حيث يتقدم لهذا الاختبار من يرشحهم للعمل في مجال تعليم الموهوبين.
وأوضح المركز، أن الاختبار مبني على المعايير المهنية لمعلمي الموهوبين، وإعد بشكل دقيق وعبر مراحل متتابعة وعن طريق متخصصين في مجال الموهبة والإبداع من ذوي الخبرة الميدانية.
ويغطي الاختبار، المعايير الرئيسة لتخصص الموهبة والتفوق، وهي المفاهيم والأسس التخصصية في مجال الموهبة والتفوق، والخصائص العامة للطلاب الموهوبين وأبرز المشكلات النفسية والاجتماعية التي تواجههم، وأساليب التشخيص والتعرف على الطلاب الموهوبين، والبدائل والبرامج التربوية في مجال الموهوبين، ومناهج وبرامج الطلاب الموهوبين، إضافة إلى طرق واستراتيجيات التدريس الخاصة بالطلاب الموهوبين والمتفوقين، وتقنيات المعلومات والتكنولوجيا في التعليم، والطرق والأساليب العلمية المنظمة لتقويم الطلاب الموهوبين والبرامج المقدمة لهم.
ويطبق المركز هذا الاختبار بالتزامن مع الاختبارات المهنية للمعلمين سنوياً، وتطبق العام الماضي ولأول مرة على مستوى المنطقة العربية.”وفقاً لعين اليوم”.



رابط الخبر بصحيفة الدوادمى : مقياس” جديد لمعلمي رعاية الموهوبين”

شارك هذا الخبر مع أصدقائك على :
Google+ Facebook Twitter LinkedIn Delicious Pinterest WhatsApp Addthis

أضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *